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Le vieil orme et l'enfant
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Le vieil orme et l'enfant

VIP-Blog de levieilormeetlenfant
  • 256 articles publiés
  • 66 commentaires postés
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  • Créé le : 30/11/2009 07:45
    Modifié : 24/03/2020 16:17

    Garçon (39 ans)
    Origine : Crottet
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    La vie de Château 1

    25/04/2016 15:29

    La vie de Château 1


    image et création Virgile Girault






    Urne mariage fleur 2

    21/04/2016 10:57

    Urne mariage fleur 2


    Urne fleur en papier mâché. "La boite" est un seau de peinture métallique et le pied de la fleur était prit dans le ciment.

     

    image et création Virgile Girault






    Urne mariage fleur 1

    21/04/2016 10:49

    Urne mariage fleur 1


    Détails de l'urne de mariage marguerite. Une photo vaut mieux qu'un grand discour non ?

     

    image et création Virgile Girault






    Cuisinière enfant

    11/04/2016 09:30

    Cuisinière enfant


    image et création Virgile Girault






    Cuisine enfant

    02/04/2016 17:36

    Cuisine enfant


    Cuisine enfant en médium. Une petite astuce si vous voulez vous en fabriquer une : pour l'évier prenez une gamelle à chien (environ 2 euros en grande surface)  et le robinet mitijeur coute environ 9 euros chez Brico Dé...

     

     

    Image et création "le vieil orme et l'enfant" Virgile Girault






    Banc enfant.

    04/02/2016 15:47

    Banc enfant.


    Petit banc en médium et assise en sapin. Hauteur 22cm, Longueur 55cm.

     

     

    image et création  Virgile Girault "le vieil orme et l'enfant"






    Rythmes et besoins de l'enfant

    11/09/2015 10:28

    Rythmes et besoins de l'enfant


    AGES :

    5 Ans

     

    QUELS JEUX :

    .Corde à sauter, vélo

    .Patins à roulettes plus casque à boudins (tête)

    .Chant, musique, déguisement

    .couture, ciseaux, bricoler (panoplies...)

    .Lecture (abonnement)

    .Jeux stimulant l'agressivité

     

    ETAPES DE DEVELOPPEMENT :

    .Aimer courir, sauter, saute à la corde, fait du vélo, des patins

    .Aimer chanter, se déguiser

    .Sait coudre, aime dessiner, bricoler

    .Range ses jouets dans une boite

     

    CE QUE LE JEU FAVORISE :

    .La préparation à la lecture

     

    CE QU'IL EST BON DE SAVOIR :

    .On peut faire découvrir les activités physiques (ski, natation) mais respecter les rythmes de l'enfant

     

    --------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    AGES :

    6 Ans

     

    QUELS JEUX :

    .Jeux collectifs

    .Jeux électroniques

    .Jeux de société

    .Déguisement

    .Jouets de précision

    .Légos complexes

     

    ETAPES DE DEVELOPEMENT :

    .Aime les jeux collectifs, le foot, le ballon

    .Organise un jeu avec des règles

    .Reproduit les jeux avec ses héros (Zorro

    .Capable d'une attention plus grande, plus longue dans le temps

     

    CE QUE LE JEU FAVORISE :

    /

     

    CE QU'IL EST BON DE SAVOIR :

    .Importance du jeu en famille (l'intérêt partagé)

    .Importance qu'il y ait un perdant, un gagnant

    .Importance d'apprendre la prudence, expliquer, montrer

     

     

    extrait du guide pratique de l'assistant maternel, conseil général de l'Ain

     

     

    Image et création "le vieil orme et l'enfant"






    Rythmes et besoins de l'enfant

    11/09/2015 10:09

    Rythmes et besoins de l'enfant


    AGES :

    3-4 ans

     

    QUELS JEUX :

    .Peinture

    .Pâte à modeler

    .Livres, cartes d'association (loto, dominos)

     

    ETAPES DE DEVELOPPEMENT :

    .Les jeux sont plus tranquilles

    .Joue de longs moments ave sa poupée ou les petits bonshommes playmobile en se racontant des histoires qui imitent la vie des adultes

    .Vers 4 ans parle à un compagnon imaginaire (c'est l'âge de la fabulation)

    .Peut s'habiller seul, se déshabille

     

    CE QUE LE JEU FAVORISE :

    .La capacité d'attention

    .L'acceptation des règles de jeux

    .Le goût de lire

    .L'imagination, la création

    .L'imaginaire

     

    CE QU'IL EST BON DE SAVOIR :

    .Importance que l'enfant ait un coin à lui

    .Importance d'accompagner parfois les gestes de l'enfant

    .Importance de ne pas faire à sa place

     

     

    extrait du guide pratique de l'assistant maternel, conseil général de l'Ain

     

     

    Image et création "le vieil orme et l'enfant"






    Rythmes et besoins de l'enfant

    11/09/2015 09:43

    Rythmes et besoins de l'enfant


    AGES :

    2-3 ans

     

    QUELS JEUX :

    .Crayons, papiers

    .Livres (raconter une histoire)

    .Chansons, déguisements

    .Balançoire

    .Jeux collectifs (le début), ronde, toboggan

    .Laçage, délaçage, ôter les boutons

    .grosses perles tricycle

     

    ETAPES DE DEVELOPPEMENT :

    .Commence à reproduire des traits

    .Comprend le "permis", le "défendu", les consignes

    .Amorce le pédalage

     

    CE QUE LE JEU FAVORISE :

    .La vie avec d'autres

    .Les instants de calme à travers le temps du dessin, du puzzle, du laçage

    .Le commencement de l'acceptation des règles (chacun son tour, apprendre...)

    .L'accession à lautonomie

    .L'acuisition du langage

     

    CE QU'IL EST BON DE SAVOIR :

    .Présence d'un adulte pour canaliser l'impulsivité, les colères, pour favoriser le tour de l'un ou l'autre

    .Imposer des règles, des limites dans le temps, dans l'espace (après maintenant) pour la structuration de la personnalité, pour les respect de la liberté des autres

    .Importance du tricycle à chaîne avec des pédales centrales

     

    extrait du guide pratique de l'assistant maternel, conseil général de l'Ain

     

    Image et création "le vieil orme et l'enfant"

     






    Les tours de Hanoï

    10/09/2015 20:27

    Les tours de Hanoï


    Voilà un excellent jeu que j'ai découvert en regardant "la planète des singes".

    Que sont les tours de Hanoï ? Pour la faire courte:

    Le problème des tours de Hanoï est un jeu de réflexion imaginé par le mathématicien français Édouard Lucas, et consistant à déplacer des disques de diamètres différents d'une tour de « départ » à une tour d'« arrivée » en passant par une tour « intermédiaire », et ceci en un minimum de coups, tout en respectant les règles suivantes :

    • on ne peut déplacer plus d'un disque à la fois,
    • on ne peut placer un disque que sur un autre disque plus grand que lui ou sur un emplacement vide.

    Merki Wiki...

     

    D'ou vient ce jeu ?

     

              Sous le titre « Les brahmes tombent », Lucas relate que « N. Claus de Siam a vu, dans ses voyages pour la publication des écrits de l'illustre Fer-Fer-Tam-Tam, dans le grand temple de Bénarès, au-dessous du dôme qui marque le centre du monde, trois aiguilles de diamant, plantées dans une dalle d'airain, hautes d'une coudée et grosses comme le corps d'une abeille. Sur une de ces aiguilles, Dieu enfila au commencement des siècles, 64 disques d'or pur, le plus large reposant sur l'airain, et les autres, de plus en plus étroits, superposés jusqu'au sommet. C'est la tour sacrée du Brahmâ. Nuit et jour, les prêtres se succèdent sur les marches de l'autel, occupés à transporter la tour de la première aiguille sur la troisième, sans s'écarter des règles fixes que nous venons d'indiquer, et qui ont été imposées par Brahma. Quand tout sera fini, la tour et les brahmes tomberont, et ce sera la fin des mondes !1 ».

             Un jeu à 64 disques requiert un minimum de 264-1 déplacements. En admettant qu'il faille 1 seconde pour déplacer un disque, ce qui fait 86 400 déplacements par jour, la fin du jeu aurait lieu au bout d'environ 213 000 milliards de jours, ce qui équivaut à peu près à 584,5 milliards d'années, soit 43 fois l'âge estimé de l'univers (13,7 milliards d'années selon certaines sources)2.

     

    Merki Wiki....

     

    C'est sûre, ma tour ne vaut pas les 64 disques d'or pur, mais bon... Avec son petit côté médiéval, elle a son charme.

    Je l'ai tourné dans du houx et le socle est en chêne. Elle n'a que 4 éléments. Je devrais donc en venir à bout dans 132 ans... Selon mes calculs.

     

     

    Image et création "le vieil orme et l'enfant"

     






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