AGES :

2-3 ans

QUELS JEUX :

.Crayons, papiers

.Livres (raconter une histoire)

.Chansons, déguisements

.Balançoire

.Jeux collectifs (le début), ronde, toboggan

.Laçage, délaçage, ôter les boutons

.grosses perles tricycle

ETAPES DE DEVELOPPEMENT :

.Commence à reproduire des traits

.Comprend le "permis", le "défendu", les consignes

.Amorce le pédalage

CE QUE LE JEU FAVORISE :

.La vie avec d'autres

.Les instants de calme à travers le temps du dessin, du puzzle, du laçage

.Le commencement de l'acceptation des règles (chacun son tour, apprendre...)

.L'accession à lautonomie

.L'acuisition du langage

CE QU'IL EST BON DE SAVOIR :

.Présence d'un adulte pour canaliser l'impulsivité, les colères, pour favoriser le tour de l'un ou l'autre

.Imposer des règles, des limites dans le temps, dans l'espace (après maintenant) pour la structuration de la personnalité, pour les respect de la liberté des autres

.Importance du tricycle à chaîne avec des pédales centrales

extrait du guide pratique de l'assistant maternel, conseil général de l'Ain

Image et création "le vieil orme et l'enfant"